为了爱（24-25）

便拿出段考会考的英文杂志开始读——当然，全部科目都很烂的我自然是大字看不懂几个，所以与其说在看，不如说只是在练习查字典而已。我是在将一整句话所有单字的意思都查出来后，再试着把它们排列组合一番，看能不能推敲出其中的意义。但因为我不仅词彙量等於零，文法基础也是有跟没有一样，所以这过程实在又缓慢又痛苦，久久都没有什么进展的感觉实在让觉得好糟。

要帮忙吗？承翰轻敲桌子，然后推过来写着这几个字的纸条。

你又做完功课了？我错愕到不行，毕竟我的进度连一半都不到。

还没还没还没。承翰只有快速的摆着手，但他的意思还是再清楚不过。然后他又在字条上写：我累了啦，想休息一下，让我来帮你念英文吧！

用…用读英…英文来…来放松？我更错愕了，连写字都开始结巴。

呃，对啊，其…其实我…我超英文的呢，每一天都是从听r开始，然后睡前不读一篇vn上的文章就睡不着觉呢。承翰用颤抖的字迹写上了这样的话。

虽然在正常的形我一定会认为这全是唬烂，但一想到我跟承翰之间的学力差距便觉得那话很有真实感。毕竟这么厉害的他一定有什么异於常的地方，所以有“不读英文就会死”这种变态的兴趣应该也是很有可能的。

总之你先去写别的作业，我帮你画好重点你再看。承翰又写了这样的话。

恩。我点点，然后就把杂志推到他的面前。

大概过了十分钟后，承翰把杂志推了回来。我发现那上面不但多了字词的翻译，还将字典不好查的片语也都标注了出来，他甚至还把文章中出现的文法以及句型都作了解释，原本杂志上空白的地方就这样全被他个的字迹填满。尽管那文字可以说是密密麻麻，但却不会让看得很大，相反的，透过他清楚、好懂的解析，整篇文章的意思突然就变得很好理解，而且也让我觉得只要能把他做上的笔记好好消化吸收，自己就真的能学到不少东西，而不是就只是在走马看花而已。

太感谢你了。我激动的转过身去握住他的手，想用动作及唇语表达我的感激之。

被我这么一握，承翰的脸瞬间变得说有多红就有多红。他的嘴开开阖阖，但不像是在顾虑图书馆里不能说话的规定，而比较像是因为太过激动而说不出话来。

因为讶异着他那么激烈的反应，我便赶紧把他发烫着的手放了开来，然后下一秒承翰就站起身子、冲了出去。