- 我的校长生涯
- 一部情色小说,如果三句话不离情色就没意思了,必须需要情节的铺垫,《我的校长生涯》这篇文章最大的看点倒不是情色,而是权力的斗争和人性的展现,你看那几个老师就知道了,没几个是国色天香,天姿国色的,但是文章读来丝毫不令人生厌。文中男主角接二连三拿下女老师,成为男主角跨下之臣。作者大大把男主角所得到的美女,描写的各有各的特点,真是白花起放,尽享齐人之福!
- 未知

- 最强驭灵师?不如当开后宫!
- 上一世在地球因为救一个小女孩被大运创死,然后被女神赐福重生在这个世界上,肉身胎生穿越。
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的蜂乐,依旧在踢着足球。
只不过,他的身边已经没有伙伴了。
只要将足球放在地上,阴影处就会冉冉升起浓烟,摇晃起火焰。
——那是一匹青黑色的怪物。
“喵哈哈?这边这边!”
球在双脚之间轻盈地跳跃、回旋,然后停住。
怪物会咧开可怖的大嘴,迅速上前抢夺。
和怪物一起踢球非常有趣。
它总是能出现在令意想不到的地方,踢出独特且令
惊叹的进球。
即使别视他为怪胎,蜂乐廻依然感到无比开心。
只有这匹怪物能够满足他脑海中的设想。
【可是……还是好想要啊。】
【一个能够快快乐乐踢足球的、真正的朋友。】
...
“然后、我遇到了洁!”
少年开心地弯着眼睛:“他准确地出现在怪物那里,踢出了我想要的进球……!那个瞬间我就明白了,洁的心里也一定有一匹怪物!”
真抽象的表达。
所谓的怪物,大抵就是野心、欲望之类的具象化吧?
“真好。”柏崎智江干巴巴道,“看来你已经到真正的朋友了。”
“怪物一般只会在踢球时出现……但是。”
蜂乐抓住的手,放在脖子上。
“智江欺负我的那个时候……怪物又出现了!”
“好有趣、想成为朋友、不要放她走……叽里咕噜说了一大堆话呢!”
“这样啊。”柏崎智江依旧读,“但我不会踢足球,没办法一起玩。”
“我也很怪,但怪物很喜欢智江呢。”
齐刘海少年突然转移视线:“你看,怪物在玩你的发。”
“……哈?”
“啊、在摸脖子,还有……”
蜂乐想起某些叮嘱,凑到她耳边:“他在摸智江的胸!我小声说应该没事吧?”
柏崎智江无语道:“……只是你小子想摸吧。”
假想朋友
早在1890年就进行过相关研究。
通常出现在儿童早期发展阶段,用来满足自己的心理需求的创造物。
这些假想朋友往往是基于曾经见到过的事物,并按他们的期望和想象来构建,以提供陪伴、支持或游戏伙伴。
虽然常常被误解成分裂症的幻觉妄想
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