性与迷宫！我家的地下，H次数=等级的迷宫出现了！？（12）

即使知道如何解释，只要继续装出无法理解的样子，无论如何也能挽留住冬岛同学。

当然也会有门禁时间，所以不能让她一直留下来。

(……嗯?)忽然感觉到了一股视线让我抬起了来。

然后马上注意到了视线的真面目。

在教室的出那里有一个娇小的小孩，她好像有什么话要说，但怎么也说不出。

是夏野同学。

看到我和冬岛同学接近，是否抱有复杂的感呢?但是，夏野的后背却被站在一旁的秋津推了一下。

“姬依，快回去吧~~”“嗯，嗯……”在秋津的催促下，夏野走出了教室。

得救了，如果此时夏野同学再添些多余的行动，也许会对之后的计划有所影响。

虽然昨天秋津同学追问得很是犀利，但这次她的行动似乎对我很有利。

但是——“…………”从教室里出去的时候，秋津同学的眼睛对着这边眯成一条缝。

昨天也看到了，既冷静又充满知识好心的眼睛。

……看来秋津并不是单纯的帮助我。

(哎呀呀……)察觉到秋津同学的意图，在心中叹了气。

恐怕秋津同学已经注意到我这次的行动瞄准了冬岛同学。

在此基础上，她决定让冬岛同学成为一只无休无虑的可天竺鼠吧。

冬岛同学今天和明天有怎样的变化呢……也许是想观察那个，探寻我的秘密。

或者是“我会协助你的，请告诉我秘密”。

不管怎么说，对秋津来说，冬岛是一个很好的祭品。

“首先使用余弦定理，然后……”不知道秋津同学和我现在的想法，冬岛同学开始了解说。

我把目光回到教科书上，把注意力集中在冬岛同学身上。

不管怎么说，没有来妨碍是件好事。

剩下的学生渐渐地都从教室里出去了，最后只剩下我和冬岛两个。

12-无论到哪里都很酷的冬天(※)“……谢谢你了，这次我完全明白了。

”放学后的教室。

时间是17点左右。

我终于对冬岛同学微笑着道谢了。

已经留住足够的时间了，也没有其他的学生留下来了。

虽然场上传来了运动部的号，但校舍里却没有。

“是吗……不客气。

”冬岛似乎不感