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十三班的前锋马上上前接应，可是仍旧慢了一步，因为手快的李云羽已经将
球从后卫的手上给拍掉。
看着后卫追逐着李云羽的背影，十三班的前锋绝望的闭上双眼，紧接着场外
又是一阵疯狂的欢呼…
当李云羽以一记漂亮的转身灌篮结束比赛时，不只十四班的学生们在疯狂的
呐喊，就连十三班的
同学也在为李云羽的表现而疯狂。
学生们开心的围着李云羽欢呼，但李云羽却将目光投向诗晴，两
对上眼的
瞬间，李云羽意有所指的挤眉弄眼，看得诗晴又
又恨的不知该如何是好。
双方休息十分钟后开始进行第二场比赛。
开场后，李云羽仍旧带着另外四个学生适应战术，不过这次多了许多切入禁
的动作并将十三班的防守给撕裂的七零八落在妙传给空档的队员。
跟随着李云羽的脚步，十四班的球员充满了信心，命中率也随之提升许多。
因此双方的比分一直咬得很近，直到最后三分钟，李云羽再度发威的将比分
超前，一连拿下两场比赛的胜利。
十三班的队伍越来越弱，因此第三与第四场毫无悬念的全都输给了十四班的
队伍。
咬牙切齿的看着意气风发的李云羽，双颊发烫的诗晴开始胡
猜测着李云羽
会提出什么样的要求…
相较与十三班的垂
丧气，十四班的氛围显得格外的高昂。
诗晴当然不能放任自己的学生们丧失斗志，於是诗晴对着球员们鼓舞打气：
同学们不要气馁，我们虽然输了友谊赛，但不是输给十四班，而是输给了李云
羽老师。李云羽老师的经验比你们丰富，能力与技巧也比你们高端，输给他并不
代表什么，因为我们班的整体战力明显优於十四班的同学。
球员们想想也是如此，前两场若不是有李云羽老师力挽狂澜的话，四场比赛
至少可以拿下两场是绝对没有问题的。
想通了以后，十三班的学生除了恢复些许士气外，对於李云羽老师也由不爽
转变成佩服。
散场后，学生们一个个上前向正在窃窃私语的两个老师道别。
李云羽一脸正经的应着同学，另一边则小声的对着诗晴说道：记得啊…
愿赌服输，明天…啊…不对，
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